ADS / ADHS und Hochbegabung - Beratung zu Hochbegabung, Intelligenztest und Hochbegabtenförderung

ADS / ADHS und Hochbegabung

ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom ohne Hyperaktivität) und ADHS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit Hyperaktivität) korrelieren häufig mit Hochbegabung.

Die Kombination ADS mit Hochbegabung ist sehr schwierig zu erkennen, da eine Hochbegabung häufig mit Unaufmerksamkeit durch ADS kompensiert wird. Hochbegabte Kinder mit ADS sind häufig in der Lage sich über längere Zeit anzupassen, so dass ADS bei diesen Kindern zunächst kaum auffällt. Häufig werden die Symptome erst in der 3. Oder 4. Klasse deutlich oder noch später.

Hochbegabte Kinder mit ADS sind häufig eher schüchtern, äußern manchmal Ängste vor der Schule oder vor fremden Kindern. Sie beschäftigen sich gern allein, nehmen von ihrer Umgebung scheinbar wenig Notiz und langweilen sich schnell. Da sich Kinder mit ADS häufig vor der Umwelt verschließen, droht ihre Intelligenz zu verkümmern.

Hochbegabung und ADS zeigen häufig die gleichen Symptome. Kinder mit ADS oder Hochbegabung sind oftmals unaufmerksam und haben eine verminderte Ausdauer, Anweisungen und Regeln werden häufig nicht befolgt und der Aktivitätslevel ist im Vergleich zu anderen Kindern deutlich erhöht.

Werden nun  ausschließlich die negativen Verhaltensauffälligkeiten des AD(H)S mit Medikamenten oder Verhaltenstherapie behandelt, ohne auf eine möglicherweise vorliegende Hochbegabung einzugehen, ist dem Kind häufig nicht geholfen. Ganz im Gegenteil. Frustration und ein geringes Selbstwertgefühl können die Folge sein.

Unsere Psychologen sind auf die feinen Nuancen zwischen den Verhaltensweisen, die AD(H)S und Hochbegabung mit sich bringen, spezialisiert. Um AD(H)S von Hochbegabung unterscheiden zu können sind genaue Beobachtungen unerlässlich. Hochbegabte Menschen zeigen im Vergleich zu Menschen mit ADS nicht in jeder Situation Verhaltensauffälligkeiten. Während ein hochbegabtes Kind im schulischen Bereich vielleicht unkonzentriert ist, ist dieses beim Klavierspielen möglicherweise überhaupt nicht. Bei ADS-Kindern ist das Verhalten zwar auch situationsabhängig, allerdings lassen sich typische Verhaltensweisen in der Regel immer latent nachweisen.

Bei Verdacht auf ADS oder ADHS empfehlen wir in der Regel auch immer eine Überprüfung auf Hochbegabung.

Sind Sie unsicher, ob ihr Kind unter dem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom leidet oder/und hochbegabt ist, dann warten Sie Ihrem Kind zuliebe am besten nicht länger ab. Nehmen Sie einfach Kontakt zu uns auf. Gerne besprechen wir dann mit Ihnen, welches Vorgehen im konkreten Einzelfall am sinnvollsten ist.